複言語・複文化能力育成のための多言語活動素材集
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指導計画例（１言語１０回分）
タイ語の場合
指導案１
指導案２
指導案３
指導案４
指導案５
指導案６
指導案７
指導案８
指導案９
はじめに
日本の多言語状況
教材サンプル
小学校での多言語活動
指導計画例（１言語１０回分）
指導案１
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参考文献
奈良教育大学教授
吉村雅仁
現在の主な研究領域
言語意識教育、国際理解教育、多言語・多文化教育の実践研究
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慶応義塾大学教授
古石篤子
現在の主な研究領域
バイリンガル教育の方法論（ろう児の場合）、ろう児の言語能力評価の方法論、多言語・多文化教育の方法論
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